教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动，是培养国家发展需要的人才，在培养的人才具有社会主义核心价值观的先决条件下，推进社会发展的人才其实有两种，一是能发现客观规律的研究性人才；二是为社会发明创造的技能技术性人才。大家不难想象，如果没有法拉第发现电的现象，社会大众就不会知道电的存在，但若没有爱迪生发明了灯泡，我们即使知道了电，也会仍然生活在黑暗中，可见能揭示客观规律的发现性人才与善于发明创造的技术技能性人才对于社会是同等重要的。那么这两类人才从哪来呢？也就是说客观规律发现性人才由谁来培养？发明创造性人才由谁来培养？研究性人才由普通高等学术性大学培养，技能技术性人才由职业教育来培养。这也充分说明了普通教育与职业教育同等重要。
联系我时，请说是在优谱分类网上看到的，谢谢！